La scelta strategica per promuovere la missione della Fondazione è l'inquadramento dell'istruzione, in termini di apprendimento continuo, come punto di riferimento per l'interazione sinergica con e tra tutte le altre dimensioni (innovazione, inclusione e valori culturali).

È fondamentale la presenza di tutti gli ingredienti che compongono l'istruzione del 21º secolo per una società della conoscenza inclusiva. La tabella, che riassume molti di questi ingredienti, è basata sul lavoro di vari autori impegnati nel campo delle intelligenze umane e delle competenze per il 21º secolo e aggiunge la dimensione rilevante dei valori fondamentali nella didattica.

La tabella fornisce un quadro operativo per portare avanti la realizzazione pratica delle dinamiche virtuose per una società della conoscenza inclusiva attraverso iniziative, programmi, progetti ed attività.  

Per approfondire la visione e la prospettiva in costruzione della Fondazione:

Introduzione, estratto dal volume Fondazione Mondo Digitale, per una società democratica della conoscenza