Il progetto Doppio Codice della FMD è stato avviato nel 2006 per affrontare il problema dell'integrazione dei minori non accompagnati, inclusi coloro che fanno richiesta di asilo politico in Italia. Tra le proprie attività, la Caritas mira a coinvolgere organizzazioni culturali ad aiutare i minori con sostegno culturale e linguistico. L'associazione culturale Tam Tam Village, ad esempio, fornisce questo sostegno attraverso "mediatori culturali": persone che conoscono la lingua madre dei giovani e che mediano la loro integrazione nella cultura italiana. 

Nel 2006, Tam Tam Village ha contattato la FMD per ricevere sostegno per l'insegnamento della lingua italiana ad un gruppo di minori non accompagnati di diverse nazionalità, in particolare afgani e rumeni. La FMD, in collaborazione con il Dipartimento alle Politiche educative e scolastiche del Comune di Roma, ha deciso di utilizzare le infrastrutture digitali della Città Educativa del Centro Quadraro per un corso pilota. La FMD ha progettato i contenuti e il materiale per un corso di 14 settimane, incluse valutazione da condurre all'inizio, a metà e a fine corso. Tra le risorse utilizzate, ad esempio, vi è il Vocabolario Multilingue Multimediale, prodotto da studenti di diverse scuole e nazionalità. Questo progetto ha vinto il Global Junior Challenge, la competizione internazionale gestita dalla Fondazione Mondo Digitale.