A Roma nasce la prima scuola che si prende cura. Sono undici le postazioni sperimentali che permettono ai ragazzi a casa o in ospedale per malattie a lunga degenza di frequentare regolarmente le lezioni. La lezione si svolge in un ambiente firtuale.

• Il progetto E-Care in breve (scarica la scheda in pdf)
• Come funziona il progetto (clicca per vedere il video)

Gli studenti lungodegenti, che non sono in grado di frequentare la scuola, rischiano di rimanere completamente isolati dalla scuola e dagli amici. Durante il 2007, la FMD e la Intel hanno collaborato per permettere la fornitura da parte della Intel di 22 notebook attrezzati per le video-conferenze ed il software Centra (aula virtuale) agli studenti ed i giovani pazienti dell'Ospedale Bambino Gesù. Questo software fornisce funzionalità didattiche ottime e permette agli studenti lungodegenti di continuare a "frequentare" le loro classi, con tutti i benefici che questo può apportare.

Gli studenti lungodegenti, a casa o in ospedale, vengono forniti di notebook. Un secondo notebook viene consegnato alla scuola. In questo modo, lo studente è in grado di "frequentare" la scuola e mantenersi in contatto con i propri compagni.

Inoltre, la Fondazione fornisce, attraverso il sostegno di Unidata, connettività ADSL alle case ed alle scuole degli studenti, di comune accordo con genitori ed insegnanti. Questo permette agli studenti di mantenersi in contatto con la scuola sia da casa, sia dall'ospedale. Ad oggi, è stata fornita connettività ADSL alle dieci scuole e sette case che non ne erano già provviste.

Undici studenti da diverse scuole, tutti in cura all'Ospedale Bambino Gesù, usufruiscono del programma di aula virtuale. L'età degli studenti, sei femmine e due maschi, varia dai sei ai venti anni. Le scuole che partecipano a questo programma includono cinque scuole primarie, tre secondarie inferiori e tre secondarie superiori. Le scuole sono:

• I.M.S. "G. Bruno" di Roma
• S.M.S. "Virgilio " di Lavinio
• 3° Circolo didattico "C.Collodi" di Lavinio
• I.C. "Via Orrea" di Cesano
• I.C. "L. Rizzo" plesso Cairoli di Roma
• I.C. "Alberto Manzi" di Roma
  
• 34° Circolo didattico "Madre Teresa di Calcutta" di Roma
• I.C. "Parco della Vittoria", plesso S.M.S. "Giovanni XXIII" di Roma
• S.M.S. G. Da Sangallo" di Roma (Ostia)
• IPSSCT "L. Einaudi" di Roma
• I.P.S. "R. Rossellini" di Roma

La Fondazione Mondo Digitale vigila sull’attuazione degli accordi e funge da garante educativo dell’intero percorso, facilitando la piena collaborazione di tutti i soggetti coinvolti, dalle famiglie ai medici dell’Ospedale.
In primo luogo ha inviato un tecnico a tutte le scuole e le case coinvolte per istruire genitori, insegnanti e studenti ad utilizzare il software di "aula virtuale" Centra. Il tecnico risolve qualsiasi problema possa sorgere durante l'utilizzo iniziale del notebook.

In secondo luogo, la Fondazione ha condotto un'indagine tra gli insegnanti per valutare la loro esperienza nell'utilizzo della tecnologia assistenziale per servizi di video conferenza.

I risultati dell'indagine