Con il progetto Softbot proponiamo un originale percorso di formazione, in ottica aziendale, agli studenti di licei scientifici e agli universitari di facoltà tecnico-scientifiche.

Il programma è promosso con l’azienda SAP, multinazionale europea per la produzione di software gestionali.

Il percorso gratuito prevede quattro moduli online e a un hackathon finale sull'automazione aziendale. In sfida gruppi misti di studenti liceali e universitari.

Il progetto Softbot è una preziosa opportunità per conoscere da vicino le dinamiche aziendali e le sfide professionali nella pianificazione di risorse e processi, perché sono gli stessi esperti SAP ad animare le sessioni formative. SAP, infatti, sempre più attenta alla sua reputazione come datore di lavoro (employer branding), prova a conoscere “sul campo” giovani studenti liceali e universitari. Si tratta quindi di un nuovo modo di proporre i "posti di lavoro" disponibili e di fare storytelling aziendale, in un’ottica di reciproco vantaggio. Per gli studenti in formazione e per i neo laureati è un’importante occasione di scambio di contenuti, idee e ed esperienze.

Ad accompagnare gli studenti lungo il percorso formativo fino alla sfida finale è Fabrizio Jimenez. Con laboratori di design thinking aiuta gli studenti a visualizzare soluzioni creative di problemi complessi. Si parte domani con la prima sessione formativa dedicata ad approfondire nuove esperienze di comunicazione tra aziende e clienti con l’uso dei Bot.

Il calendario

• 17 novembre, 16–17.45 | Chabot or not to chatbot?
  Come un’azienda può svolgere le sue attività più semplicemente sfruttando il potere dell’Intelligenza artificiale nelle conversazioni con i propri clienti e partner. Formatore Pietro Olia, presales analytics presso SAP
• 1 dicembre, 16-17.15 | Più intelligenza con le soluzioni di Robotic Process Automation (RPA)?
  Perché per un'azienda è importante automatizzare i propri processi per essere più efficiente, lasciando alle tecnologie intelligenti lo svolgimento delle attività di “routine”.
• 19 gennaio, 16-17.15 | Blockchain, questa sconosciuta
  Non solo bitcoin! La tecnologia blockachain si sta estendendo in tanti settori, dal farmaceutico all’alimentare, per i suoi indubbi benefici di sicurezza e trasparenza.
• 2 febbraio, 16–17.45 | Internet delle meraviglie
  Che cos’è l’Internet delle Cose? Quali sono gli usi più frequenti che ormai fanno parte anche delle nostre vite? I vantaggi sono tanti e per tutti, sia per le aziende che per le persone.

Data dell'hackathon: durante RomeCup 2021.

Chi partecipa al progetto

75 studenti delle scuole superiori

• classi quarte e quinte del liceo Vito Volterra di Ciampino coordinate dai docenti Ada Puce e Massimo Pescatori
• classe terza del liceo Terenzio Mamiani di Roma, coordinata dal docente Andrea Antonelli

35 studenti universitari delle facoltà di Ingegneria elettronica, Ingegneria Informatica, Ingegneria Robotica e dell'Automazione, Ingegneria Meccanica, Ingegneria Biomedica, Ingegneria delle tecnologie e della comunicazione, Ingegneria Civile e ambientale, Informatica degli atenei

• Università di Roma Tre
• Università degli studi di Torino
• Università di Pisa
• Università di Bologna

Foto di Gerd Altmann da Pixabay