Vittoria Perego

Laureata in Psicologia, da alcuni anni si dedica a percorsi di coding e robotica educativa nelle scuole dell’infanzia, primarie e secondarie di primo grado. 
Il suo lavoro nasce dalla convinzione che la tecnologia, se utilizzata in modo consapevole, possa diventare un potente strumento per favorire nuove forme di relazione e crescita personale, integrando competenze psicopedagogiche e digitali è possibile accompagnare studenti e insegnanti verso un utilizzo più responsabile, creativo e umano dei dispositivi promuovendo anche lo sviluppo di soft skill fondamentali quali il problem solving, inclusione e team building.