PariPasso con Rizzoli Education: webinar per i docenti delle superiori
Come integrare l'intelligenza artificiale generativa nei percorsi di disegno e architettura senza snaturare il valore dell'osservazione e della manualità? Il webinar propone un itinerario metodologico e laboratoriale facilmente replicabile in classe, progettato per guidare gli studenti nell'analisi critica del patrimonio architettonico e nella sua rielaborazione creativa. A partire da tre casi studio di epoche differenti – il Pantheon (Classicità), il Palazzo della Civiltà Italiana (Razionalismo) e il MAXXI (Contemporaneo/Futurista) – il percorso mostra come la lettura di geometrie, proporzioni, ritmi e materiali costituisca il presupposto indispensabile per formulare prompt efficaci e consapevoli. Attraverso il metodo "Beyond the Frame", i partecipanti esplorano come trasformare uno schizzo analogico in un diagramma di concept e in una proposta tridimensionale rielaborata dall'IA.
Obiettivi di apprendimento
- Promuovere l'uso etico e consapevole dell'IA. Sviluppare il pensiero critico negli studenti, superando l'approccio passivo o d'abuso delle tecnologie generative.
- Analizzare il linguaggio architettonico. Decodificare forme, volumi, vincoli strutturali, materiali e contesti urbani attraverso il disegno e lo schema analitico.
- Padroneggiare il flusso dallo Sketch al Prompt. Imparare a convertire disegni a mano libera in diagrammi concettuali e prototipi digitali utilizzando software come Gemini e Crea.
- Sperimentare la reinterpretazione progettuale. Modificare variabili di stile, epoca, funzione o materiale mantenendo fermi i vincoli geometrici dell'edificio di partenza.
- Comprendere il passaggio alla fabbricazione digitale. Impostare il lavoro grafico in vista della successiva modellazione 3D, del taglio laser, del vinile o della stampa 3D.
Programma e argomenti trattati
- Consapevolezza digitale ed etica dell'IA. La "trappola di Gibson", il fenomeno del coded gaze (Joy Buolamwini - MIT) e l'IA come risorsa critica.
- Uscire dalla cornice ("Beyond the Frame"). Dal dipinto della Stanza di Van Gogh alla formulazione delle domande "E se...?" in architettura.
- Analisi comparativa di tre casi studio:
- Il Pantheon: La cupola in calcestruzzo, l'oculo e la gestione della luce.
- Il Palazzo della Civiltà Italiana: La griglia razionalista, i 54 archi e il travertino.
- Il MAXXI di Zaha Hadid: Le linee fluide, il cemento armato e il disegno computazionale.
- Flusso operativo laboratoriale:
- Fase 1. Lo schizzo analogico e la lettura geometrica.
- Fase 2. Caricamento dello sketch e generazione del diagramma di concept.
- Fase 3. Iterazione dei prompt e variazione di materiali, stili e funzioni.
- Dall'immagine 2D al prototipo fisico: introduzione alla vettorializzazione e alla fabbricazione digitale per la modellazione 3D e la stampa.
Titolo del corso: Beyond the Frame: IA, disegno e architettura per una didattica inclusiva
Relatrice: Ilaria La Manna
Digital Architect, Creative Director, Educator e Ricercatrice con oltre 20 anni di esperienza internazionale tra architettura e tecnologie emergenti.
Progetto: PariPasso (Rizzoli Education in collaborazione con Fondazione Mondo Digitale).
Destinatari: docenti della scuola secondaria di primo e secondo grado (Arte e Immagine, Disegno e Storia dell'Arte, Tecnologia, Discipline Grafiche e Progettuali), educatori.
Durata: 1 ora
Data della diretta: 19 ottobre 2026