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Dal discreto al continuo

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Dal discreto al continuo

Dopo aver partecipato alla Scuola di Fisica con Arduino e Smartphone, Manuela Tirocchi, docente di Matematica e fisica del Liceo scientifico Innocenzo XII di Anzio (Roma), ha coinvolto una sua classe, la 5ª, nella realizzazione di esperienze di fisica nel fab lab della Palestra dell'Innovazione.

 

Entusiasti dell'esperienza, i 18 studenti e la docente hanno pensato di progettare con la Fondazione Mondo Digitale un percorso di alternanza scuola lavoro, a partire dall'autocostruzione di una macchina di Galton.

 

Con gli strumenti della fabbricazione digitale e l'aiuto di Matteo Viscogliosi, coordinatore del Fab lab, gli studenti stanno costruendo la macchina e ne mostreranno il funzionamento alla quinta edizione di Maker Faire Rome (Fiera di Roma, 1-3 dicembre 2017).

 

Tutto nasce da una lezione sulle distribuzioni di probabilità... Nell'intervista realizzata da Cecilia Stajano [@CStajano], coordinatrice Innovazione nella scuola, Matteo Sepe e Rachel Goodsell, studenti diciottenni dell'Innocenzo XII, spiegano il loro progetto.

 

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