Formare i formatori con Digitrainer

Dirscuola, Associazione Impara digitale, Fondazione Golinelli, Fondazione Mondo Digitale ETS, Fondazione per la Scuola della Compagnia di San Paolo hanno co-progettato un percorso di alta formazione dal titolo “Digitrainer: alta formazione - formare i formatori".

L’iniziativa è composta da 10 moduli formativi, autoconclusivi ma collegati tra loro, per un totale di 250 ore di formazione di cui 120 in modalità sincrona e 130 in asincrona. Le attività si svolgono a partire dal prossimo novembre.

Con Digitrainer i promotori, in partnership, mettono a disposizione delle scuole italiane il proprio know how per supportare i processi di innovazione che migliorino l‘esperienza didattica, innalzino le competenze, e sostengano il successo formativo delle studentesse e degli studenti, in coerenza con l’Agenda 2030 per lo Sviluppo sostenibile delle Nazioni Unite (Obiettivi 4 e 10), del Piano di azione per l’istruzione digitale 2021-2027 della Commissione europea e dei quadri europei di riferimento DigComp e DigCompEdu, della Strategia nazionale per le competenze digitali, del Piano Scuola 4.0 e del PA digitale 2026.

Un percorso formativo d’eccellenza rivolto a insegnanti di ogni ordine, grado e disciplina, con competenze digitali medie, affinché rafforzino le proprie capacità di supportare altre colleghe e altri colleghi nell’adozione di strumenti didattici innovativi, favorendo così processi di miglioramento nei propri contesti scolastici e territoriali.

Le partecipanti e i partecipanti, grazie ai contenuti dei moduli formativi, sono supportati: 

• nella realizzazione di percorsi didattici per individuare le criticità delle studentesse e degli studenti e le modalità con cui risolverle; 
• nell’individuazione di metodologie didattiche con cui favorire l’apprendimento delle competenze digitali e le modalità migliori per applicarle nella didattica giornaliera; 
• nella creazione di griglie per il monitoraggio e la valutazione del lavoro svolto dalle studentesse e dagli studenti e del loro processo di apprendimento.

L‘acquisto delle proposte di Digitrainer è rivolto alle scuole, poli formativi, reti di ambito e non ai singoli docenti. Ogni modulo prevede un minimo di 15 partecipanti e un massimo di 30 per poter partire.

Per ricevere maggiori informazioni è possibile compilare il modulo per la manifestazione di interesse. 

I 10 MODULI

1. Leadership dell’innovazione e della trasformazione digitale a scuola. A cura di Dirscuola
2. Digitalizzazione amministrativa e competenze digitali del personale delle segreterie scolastiche. A cura di DirScuola
3. Strumenti e approcci per la progettazione e la gestione degli ambienti di apprendimento innovativi. A cura di Fondazione Golinelli
4. Elaborare un curricolo digitale in relazione al  DigComp2.2 e al DiCompEdu. A cura dell'associazione Impara Digitale
5. Le metodologie nella progettazione didattica innovativa. A cura dell'Associazione Impara Digitale
6. Pensiero computazionale e informatica a scuola: progettare ‘plugged & unplugged learning activities’. A cura della Fondazione per la Scuola della Compagnia di San Paolo
7. Intelligenza artificiale (AI) e AI generativa: l’integrazione in ambito educativo. A cura di Fondazione Mondo Digitale ETS
8. Making, tinkering, realtà virtuale, internet delle cose. Strumenti per la didattica attiva, trasversale e integrata. A cura della Fondazione Golinelli
9. Le professioni digitali del futuro: conoscenze, competenze e progettazione di percorsi formativi. A cura di Fondazione Mondo Digitale ETS
10. Universal Design for Learning: come usare le tecnologie per una didattica inclusiva. A cura di Fondazione per la Scuola della Compagnia di San Paolo