Serve una formazione sistemica per i docenti. Il contributo di Mirta Michilli su Agenda digitale
Nel nuovo articolo pubblicato sul magazine Agenda digitale, Mirta Michilli, direttrice generale della Fondazione Mondo Digitale, rilancia la sfida dell’educazione all’intelligenza artificiale partendo dai docenti. Per affrontare l’ingresso dell’intelligenza artificiale nei sistemi educativi, sostiene Mirta Michilli, non basta aggiornare le competenze digitali, serve un approccio etico, relazionale e trasformativo, che riconosca gli insegnanti come protagonisti del cambiamento.
Dalla RomeCup alla comunità dei Docenti della scuola del noi, l’articolo raccoglie riflessioni, dati e pratiche formative già attive per formare docenti capaci di guidare con consapevolezza il cambiamento in corso. Perché l’IA a scuola non è solo una tecnologia da imparare, ma una nuova visione dell’educazione da costruire insieme.
IA nei sistemi educativi: preparare i docenti al cambiamento
La preparazione dei docenti all’intelligenza artificiale richiede un approccio sistemico che valorizzi competenze etiche, creative e relazionali per guidare l’integrazione tecnologica nelle pratiche didattiche quotidiane
di Mirta Michilli
Agenda digitale, 26 giugno 2025
