Oggi strategie di gioco al Villaggio Prenestino nel VI Municipio della capitale
L'empatia, intesa come la capacità di comprendere e condividere le esperienze e i sentimenti degli altri, non solo favorisce un ambiente scolastico più accogliente e solidale, ma rappresenta anche un pilastro essenziale per l'inclusione di studenti di diversi background e abilità, promuove un clima di rispetto reciproco e tolleranza, incoraggiando gli studenti a essere aperti alla diversità e a sviluppare relazioni positive con i loro coetanei.
In queste settimane FMD porta nelle scuole, con il formatore Enrico Bersani e l’operatore del servizio civile digitale Francesco Corsetti, il game JOINclusion, un'applicazione interattiva progettata per sensibilizzare gli alunni della scuola primaria sull'importanza dell'inclusione e della diversità. Il gioco serio usa una combinazione di elementi ludici e educativi per coinvolgere gli utenti in esperienze virtuali che promuovono la comprensione e l'empatia nei confronti degli altri. Attraverso scenari virtuali realistici e situazioni coinvolgenti, i giocatori sono sfidati ad affrontare e risolvere dilemmi legati all'inclusione sociale, alla discriminazione e alla tolleranza. Le decisioni prese dai giocatori influenzano lo sviluppo della trama e il risultato finale del gioco, incoraggiando la riflessione critica e la consapevolezza delle conseguenze delle proprie azioni.
I riscontri raccolti dalle scuole già coinvolte nelle sperimentazioni sono estremamente positivi, con segnalazioni di un aumento del senso di appartenenza degli studenti e una diminuzione degli episodi di discriminazione e bullismo. Questi risultati incoraggianti testimoniano l'importanza di investire nella promozione dell'inclusione fin dalla scuola primaria e l'efficacia delle strategie educative innovative proposte dal progetto JOINclusion.
Oggi siamo all'istituto comprensivo Villaggio Prenestino, nelle classi 4A e 4D, coordinate dalla docente Barbara Russo.
