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Didattica su misura con l’IA

Webinar per i docenti con Ital.IA Lab for School
Foto di Artem Podrez

Didattica su misura con l’IA

Didattica su misura con l’IA

Webinar per i docenti con Ital.IA Lab for School

Oggi, lunedì 24 novembre, alle ore 16.30, è in programma un nuovo appuntamento formativo dedicato ai docenti nell’ambito del programma Ital.IA Lab for School, realizzato con Microsoft.
Il webinar Didattica su misura con l’IA: personalizzazione e inclusione offre strumenti pratici, modelli operativi e prompt pronti all’uso per integrare l’intelligenza artificiale nella didattica quotidiana, con un approccio etico, consapevole e sempre centrato sulla relazione educativa.

L’incontro è pensato per supportare gli insegnanti nella progettazione di attività realmente personalizzate e accessibili, dalla creazione di materiali differenziati alla valutazione adattiva, mostrando come l’IA possa sostenere, e non sostituire, il lavoro docente.

Cosa imparerai

  • Come usare l’IA per personalizzare e rendere inclusiva la didattica
  • Le basi dell’intelligenza artificiale e della Gen-AI applicate alla scuola
  • Strumenti concreti per creare materiali, verifiche e attività differenziate
  • Come scrivere prompt efficaci per ottenere risorse utili dall’IA
  • Buone pratiche ed elementi etici per un uso consapevole dell’IA in classe

La formatrice
Il webinar è condotto da Daniela Pieraccini, docente di Tecnologia e formatrice esperta in didattica digitale, robotica, Stem e metodologie attive. Laureata e dottorata in Chimica e Tecnologia del Farmaco, porta nella scuola un approccio basato su ricerca, sperimentazione e attenzione ai bisogni di ciascuno studente. Da anni guida processi di innovazione e forma docenti su tecnologie educative, IA, coding e progettazione inclusiva. Nel 2025 ha portato la propria esperienza anche al MIT AI & Education Summit, contribuendo al dibattito internazionale sull’uso etico dell’IA nella scuola.

Informazioni utili

  • Destinatari: docenti di ogni ordine e grado
  • Modalità: webinar
  • Data: 24 novembre 2025, ore 16.30

 

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