Alla RomeCup 2026 i prototipi che trasformano l’apprendimento
Dall’intelligenza artificiale che suggerisce il libro giusto per ogni lettore alle esperienze immersive in realtà estesa per esplorare la scienza e la storia. All’area dimostrativa della RomeCup 2026, in programma a Roma dal 28 al 30 aprile, startup e innovatori presentano prototipi e soluzioni EdTech che sperimentano nuovi modi di apprendere, insegnare e accedere alla conoscenza.
La RomeCup, il multievento promosso dalla Fondazione Mondo Digitale ETS e intitolato quest’anno “What’s next? Intelligenze e talenti in dialogo”, esplora il futuro dell’educazione, della ricerca e dell’impresa attraverso il dialogo tra scienze umane e computazionali, mettendo al centro i linguaggi aumentati. Nell’area dimostrativa, tecnologie emergenti e sperimentazioni didattiche prendono forma in prototipi e applicazioni concrete che coinvolgono scuole, università e pubblico.
Tra i progetti presentati, l’associazione Electro Info porta alla RomeCup tre soluzioni che uniscono intelligenza artificiale, realtà immersiva e robotica educativa per rendere l’apprendimento più personalizzato e coinvolgente.
Il progetto Musa introduce un totem interattivo che usa il differenziale semantico e l’intelligenza artificiale per consigliare a ogni utente il libro più adatto ai propri interessi. Attraverso una serie di domande intuitive, il sistema elabora un profilo di lettura e propone suggerimenti personalizzati, con l’obiettivo di rendere l’esperienza di scelta dei libri più accessibile e stimolante.
Per il mondo della scuola, EchoXR Evolution propone una didattica basata sulla realtà estesa (XR), che permette a studenti e docenti di interagire con contenuti scientifici, storici e culturali all’interno di ambienti tridimensionali simulati. L’approccio punta a trasformare la lezione tradizionale in un’esperienza immersiva, favorendo l’apprendimento attraverso l’esplorazione e l’interazione.
Completa l’offerta Edurobotic AI, una piattaforma pensata per avvicinare i più giovani alla tecnologia attraverso la robotica educativa e il machine learning adattivo. Il sistema trasforma la classe in un laboratorio creativo, in cui studenti e studentesse possono sperimentare con robot e algoritmi, sviluppando competenze digitali e pensiero critico.
Dall’intelligenza artificiale alla realtà estesa, fino alla robotica educativa, i prototipi presentati nell’area dimostrativa della RomeCup mostrano come le tecnologie emergenti possano aprire nuove strade per l’apprendimento, rendendo l’accesso alla conoscenza più personalizzato, interattivo e inclusivo.
