Oggi tutte le attività sono a Sapienza Università di Roma
La RomeCup è il più grande evento di innovazione dedicato ai giovani, protagonisti attivi di un ecosistema che coinvolge scuole, università, centri di ricerca, aziende e istituzioni attraverso formazione, orientamento e metodologie educative innovative. Promossa dal 2007 dalla Fondazione Mondo Digitale ETS, la manifestazione valorizza il talento delle nuove generazioni, accompagnandole nello studio e nelle professioni Stem e sostenendole nello sviluppo delle competenze specialistiche e trasversali più richieste dal mercato del lavoro, indispensabili anche per affrontare le sfide etiche e sociali della trasformazione tecnologica.
La 19ª edizione segna un momento speciale: 25 anni della Fondazione Mondo Digitale e un’evoluzione tematica che apre nuove sfide per l’innovazione e per il suo impatto sociale. La RomeCup amplia lo sguardo e si propone come spazio di convergenza in cui intelligenze umane e artificiali dialogano per costruire un nuovo rapporto tra tecnologia e società. In questo quadro, l’edizione 2026 si apre alle Digital Humanities, esplorando il linguaggio come spazio di incontro tra intelligenza naturale e artificiale, conoscenza scientifica e interpretazione umanistica, con un ruolo centrale affidato agli studenti e ai giovani ricercatori.
IL PROGRAMA DELLA PRIMA GIORNATA
martedì 28 aprile 2026 | Sapienza Università di Roma
10 - 12 | CONVEGNO INAUGURALE. GIOVANI, FUTURO, RESPONSABILITÀ
Aula magna SEGUI LA DIRETTA SU CORRIERE.IT
In un tempo segnato da accelerazioni tecnologiche e trasformazioni sociali profonde, la RomeCup 2026 apre i suoi lavori celebrando il talento delle nuove generazioni come risorsa chiave per costruire un’innovazione responsabile, inclusiva e orientata al bene comune. Il convegno inaugurale diventa uno spazio di ascolto e dialogo in cui giovani protagonisti dell’innovazione si confrontano con figure di riferimento del mondo scientifico, culturale e produttivo, per riflettere su etica, lavoro, impatto sociale e futuro.
Modera Riccardo Luna, giornalista ed editorialista del Corriere della Sera
10.00 | SALUTI DI BENVENUTO
- Arianna Punzi, preside della Facoltà di Lettere e Filosofia, Sapienza Università di Roma
- Mirta Michilli, direttrice generale della Fondazione Mondo Digitale ETS
10.10 | SESSIONE 1. IMPRESE GIOVANILI CHE CREANO LAVORO
Storie di innovazione che generano impatto. Presentazione di due esperienze di impresa giovanile nate da percorsi di formazione, ricerca e innovazione, che oggi danno lavoro ad altri giovani e producono valore sociale e tecnologico. Le testimonianze mostrano come talento, competenze e visione possano tradursi in opportunità concrete di lavoro, impresa e sviluppo sostenibile.
Introduce Paolo Dario, professore emerito di robotica biomedica presso la Scuola Superiore Sant’Anna di Pisa, membro permanente dell’IEEE. Premio Joseph Engelberger Award e IEEE Ras Pioneer Award.
Interventi di:
- Massimiliano Simi, VP, Global R&D and Co-Founder MMI Medical Micro Instruments spa (mmimicro.com)
- Daniele Spaccini, Founder, Chief Innovation Officer WSense (wsense.it)
- Andrea Pagnin, Co-founder & Chief Business Officer Generative Bionics (gbionics.ai)
10.50 | SESSIONE 2. CULTURE DIGITALI
Giovani studenti dialogano con figure di spicco del mondo scientifico e culturale sui grandi temi etici della trasformazione tecnologica: responsabilità, diritti, impatto sociale, uso consapevole, rapporto tra intelligenza umana e artificiale. Un confronto aperto che mette al centro le domande delle nuove generazioni e il loro ruolo attivo nella costruzione di una governance condivisa dell’innovazione.
Introduce Luigia Carlucci Aiello, fondatrice e prima presidente della Associazione italiana per l'intelligenza artificiale.
Interventi di:
Alfio Ferrara, professore ordinario di Informatica presso l’Università degli Studi di Milano
Luca Iocchi, professore ordinario del Dipartimento di Ingegneria informatica, automatica e gestionale di Sapienza Università di Roma
11.20 | SESSIONE 3. GENERE, CORPPO E RAPPRESENTAZIONE ONLINE
Dialogo con i giovani su stereotipi di genere amplificati dagli algoritmi, costruzione dell’immagine di sé, differenze di pressione tra ragazze e ragazzi nello spazio digitale (domande da cui partire: Chi decide cosa è “desiderabile” online? Le nuove tecnologie rendono davvero più liberi di esprimersi?
Interventi di:
- Leopoldina Fortunati, senior professor di Sociologia della comunicazione e della cultura presso l'Università degli Studi di Udine
- Tiziana Catarci, professoressa ordinaria di Ingegneria Informatica presso Sapienza Università di Roma e direttrice dell’Istituto di Scienze e Tecnologie della Cognizione del CNR.
11.50 | INTERVENTO DI RACCORDO FINALE
Davide D’Amico, direttore generale dei Sistemi informativi e la Statistica del Ministero dell’Istruzione e del Merito.
10.00-13.30 | GLI STUDENTI INCONTRANO LE UNIVERSITÀ
Aule T2, 106, 108, 110, 201
Sessioni di orientamento dedicate al dialogo diretto tra studenti e atenei. Le università presentano percorsi di studio, opportunità di ricerca e sbocchi professionali, accompagnando i giovani nelle scelte formative e nel passaggio dalla scuola all’università.
10.00–16.00 | AREA DIMOSTRATIVA
Inaugurazione e taglio del nastro alle ore 13.20, a margine del convegno inaugurale, alla presenza di figure istituzionali.
Spazio espositivo aperto al pubblico in cui università, scuole, aziende, startup e centri di ricerca presentano prototipi, progetti e soluzioni innovative. Un luogo di incontro tra ricerca applicata, sperimentazione didattica e innovazione tecnologica, pensato per favorire il dialogo diretto tra chi sviluppa tecnologia e chi la vive, la studia o la userà nel futuro.
Humanoid Lab Corner. Un’area specifica è dedicata allo sviluppo della robotica umanoide: dal percorso del team SPQR Sapienza (Nao) alle nuove frontiere dei robot umanoidi (Booster T1). Demo, racconti di ricerca, sfide tecnologiche e prospettive future. Con sessioni speciali guidate dal team leader Vincenzo Suriani, ricercatore.
10.00-18.00 | GARE DI ROBOTICA
Competizioni nazionali e internazionali che vedono studenti di diverse età confrontarsi su sfide di robotica educativa e avanzata. Le gare valorizzano competenze tecniche, problem solving, lavoro di squadra e creatività, offrendo ai giovani un contesto autentico di apprendimento e confronto, in linea con gli standard internazionali della RoboCup.
- 19° Trofeo Internazionale di robotica Città di Roma (Rescue Line, On Stage First Step, On Stage Primary, On Stage Advanced, Explorer Junior, Explorer Senior)
- Bracci robotici
10.00-15.00 | LABORATORI DIDATTICI
Aule T1, T2, 101, 102, 104, 107, 109, 206
Attività pratiche di robotica educativa e tecnologie emergenti rivolte a studenti e docenti di ogni ordine e grado. I laboratori favoriscono l’apprendimento esperienziale, l’approccio interdisciplinare e lo sviluppo di competenze digitali e trasversali, con metodologie inclusive e orientate al “learning by doing”.
Didattica, ricerca applicata e visioni globali
Per la prima volta, le attività didattiche dell’ateneo che ospita la RomeCup non vengono sospese, ma integrate nel programma con laboratori aperti che integrano didattica universitaria, ricerca e sperimentazione sui temi delle scienze umane digitali: linguaggi aumentati, etica degli algoritmi, intelligenza artificiale generativa, nuove forme di narrazione e conoscenza.
14.00 -18.00 | I PROGETTI CON LE AZIENDE
Aule 103, 106, 107, 108
I progetti al fianco delle aziende rappresentano spazi di sperimentazione concreta, in cui studenti, docenti, ricercatori e professionisti collaborano per trasformare l’innovazione tecnologica in opportunità di apprendimento, orientamento e impatto sociale. Un’alleanza tra mondo produttivo, scuola e ricerca che contribuisce a costruire una governance condivisa dell’innovazione, fondata su responsabilità, inclusione e sviluppo sostenibile.
Roll Cloud. Hack4SocialIA con Opening Future [Aula 103]
Sfida nazionale del progetto Roll Cloud, in sinergia con Opening Future, progetto congiunto di Google Cloud, Intesa Sanpaolo e TIM Enterprise. L’hackathon coinvolge team misti (studenti, universitari, startup e giovani professionisti). Al termine vengono assegnati un Social Impact Award e quattro riconoscimenti tematici (salute, educazione, inclusione, povertà).
Didattica aumentata. Percorsi di IA nella scuola tra opportunità e responsabilità [Aula 107 e 108]
Per rafforzare le competenze digitali degli insegnanti e diffondere una cultura dell’innovazione responsabile, capace di mettere al centro le persone, l’apprendimento e il futuro delle nuove generazioni. Partecipa il Ministero dell’Istruzione e del Merito con il workshop Linee Guida sull’introduzione dell’intelligenza artificiale nella scuola. A seguire, due laboratori in collaborazione con Microsoft e Raspberry Pi Foundation.
IA e sviluppo sostenibile. Rising Youth hackathon con SAP [Aula 106]
Percorso di sviluppo delle competenze digitali e trasversali rivolto agli studenti, con webinar tematici e una sfida sull’uso dell’IA per la sostenibilità. Il programma si conclude con un hackathon e la presentazione dei prototipi a una giuria di esperti.
14.30-17.30 | DIDATTICA INNOVATIVA, INFORMATICA E INTELLIGENZA ARTIFICIALE NELLA SCUOLA [Aula Magna]
A cura di Sapienza Università di Roma nell’ambito di ALMA, Digital Education Hub.
Due tavole rotonde dedicate all’approfondimento dell'insegnamento dell'informatica nella scuola, dell'uso dell'intelligenza artificiale nella didattica e delle nuove tecnologie per la didattica, rivolte a docenti e studenti di università e scuole di ogni ordine e grado sul tema.
