SPARK

Il progetto SPARK – Igniting the confidence and capacity of school leaders, teachers and parents in providing quality Comprehensive Sexuality Education (CSE)  è realizzato da un partenariato europeo per l’innovazione nell’educazione scolastica ed è finanziato dal programma Erasmus+.
Il progetto affronta un’esigenza cruciale: rafforzare la fiducia e le competenze delle comunità scolastiche, dirigenti, insegnanti e genitori, nella promozione di un’educazione sessuale completa (Comprehensive Sexuality Education, CSE) di qualità per bambini e ragazzi.

Attraverso la co-progettazione di percorsi formativi e l’uso dell’approccio europeo alle micro credenziali, SPARK punta a favorire una diffusione sostenibile delle buone pratiche educative nei cinque paesi partner: Irlanda, Grecia, Portogallo, Cipro e Italia.

Obiettivi
L’obiettivo generale di SPARK è sviluppare e implementare percorsi formativi di alta qualità per valorizzare il potenziale dell’educazione sessuale completa, promuovendo fiducia, consapevolezza e competenze negli attori scolastici e familiari.

Attività principali

• Scambio di conoscenze e buone pratiche tra le otto organizzazioni partner.
• Realizzazione di indagini nazionali (interviste e focus group) nei cinque paesi coinvolti per analizzare i bisogni formativi di docenti, dirigenti e genitori.
• Creazione di una banca dati europea di risorse didattiche e curricolari sulla CSE.
• Sviluppo e sperimentazione di tre moduli formativi, due corsi micro-credential e un MOOC aperto a livello europeo.
• Diffusione dei risultati attraverso un sito dedicato, articoli, e una conferenza transnazionale online.

Destinatari
Il progetto si rivolge a tutte le componenti della comunità scolastica, per promuovere un approccio sistemico e inclusivo alla CSE.

• Dirigenti scolastici (circa 500 partecipanti)
• Docenti in servizio (circa 650 partecipanti)
• Docenti in formazione (circa 500 partecipanti)
• Genitori (circa 500 partecipanti)
• Formatori (circa 100 partecipanti), con il compito di garantire la continuità dei risultati oltre la durata del progetto.

Partnership
Consorzio multidisciplinare di 8 organizzazioni provenienti da 5 paesi europei:

• Dublin City University, Irlanda (coordinatore)
• Coláiste Mhuire gan Smál, Irlanda
• Asfali Xeniasta Pedia Tora (AXEPT), Grecia
• Epistimoniki Enosi Ekpedeftikis, Technologikis, Politistikis Kenotomias & Synergasias (Labstem), Grecia
• Open Up. Greek Scientific Association of Innovation, Grecia
• Universidade NOVA de Lisboa, Portogallo
• Kypriakos Syndesmos Oikogeneiakou Programmatismou (CFA), Cipro
• Fondazione Mondo Digitale ETS, Italia

Ruolo della Fondazione Mondo Digitale
FMD contribuisce allo sviluppo dei moduli formativi e alla diffusione dei risultati in Italia, con particolare attenzione alla formazione dei docenti e al coinvolgimento dei genitori come parte integrante delle comunità educanti. La Fondazione promuove un approccio basato sull’inclusione, l’uso consapevole delle tecnologie e la valorizzazione delle competenze trasversali per il benessere e la crescita dei più giovani.