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Vista la numerosa partecipazione all’evento formativo aperto del progetto GEM – Gender Equality Matters svoltosi tra aprile e maggio e la richiesta di una seconda edizione, Fondazione Mondo Digitale propone un percorso formativo in 11 lezioni, con slide e …

Si incontrano on line, dal 18 al 30 giugno, i 32 docenti di Spagna, Italia, Grecia e Romania che partecipano all'attività di apprendimento del progetto europeo Canvass+ dedicata alle metodologie didattiche innovative con tecnologie digitali.   L’obiettivo …

Nell'ambito del progetto Computer Science First , promosso con Google, quest'anno la Fondazione Mondo Digitale realizza le Digital Room . Un'opportunità aggiuntiva offerta ai docenti che hanno partecipato alla formazione su CS First per approfondire …

Con l'articolo " Ti racconterò di me: Guide Invisibili presenta il progetto con le classi del Piaget-Diaz " il magazine Exibart anticipa alcune novità del progetto Collezione di classe . Tra i partner anche la Fondazione Mondo Digitale .     " Ti …

A causa dell'emergenza sanitaria è stata prorogata al 16 ottobre 2020 anche la scadenza di iscrizione al Premio nazionale sull’innovazione digitale . L’iniziativa, promosso da Anitec-Assinform in collaborazione con il Ministero dell’Istruzione , si …

"Sono disordinata e impulsiva. Anzi piuttosto incasinata. Nella matematica ho trovato ordine, serenità ed eleganza".   Benedetta Di Bari , 26 anni, è una delle role model Eni per il progetto CO.ME. - COde&FraME . Nel video ci racconta come è diventata …

Per l’emergenza Covid-19 in quasi tutti i paesi europei le attività didattiche in presenza sono state sostituite da attività a distanza. Il progetto CAnVASS+ (Content Audio Video mAnagement SyStem Plus), una partnership strategica Erasmus+ per il settore …

Ripensare la didattica, potenziare le competenze e superare i divide. Questi i passi necessari affinché le scuole, le università e gli enti di formazione sappiano davvero, nel post-emergenza, mettere a sistema le potenzialità offerte dal digitale. Al …

I ragazzi hanno una diversa concezione del tempo rispetto agli adulti. Domandare a un ragazzo o una ragazza cosa vuole fare da grande è come chiedere di misurare l'infinito con un righello.   Annagiulia Tiozzo , una delle role model Eni per il progetto …

Quando penso alla me del passato sono soddisfatta di non aver ceduto né mollato, di non aver accettato quella frase che mi ripetevo tanto spesso "Tanto la matematica non fa per me, non sono portata..."   Roberta Cristofaro , una delle role model Eni per …