Con Ital.IA Lab for School strumenti concreti per la classe
Prosegue il percorso di formazione di Ital.IA Lab for School, l’iniziativa promossa da Fondazione Mondo Digitale ETS in collaborazione con Microsoft, dedicata all’educazione all’intelligenza artificiale nella scuola.
Il prossimo appuntamento, in programma il 16 aprile dalle 16.30 alle 17.30, è dedicato al tema della didattica inclusiva, con un focus su come l’intelligenza artificiale può supportare concretamente il lavoro dei docenti nella progettazione e nella gestione della classe.
A guidare il webinar è Giulia Calogero, che propone un approccio integrato basato su tre framework consolidati nella ricerca educativa. L’Universal Design for Learning orienta la progettazione verso ambienti flessibili e accessibili, capaci di rispondere alla varietà dei profili di apprendimento. Il Social and Emotional Learning mette al centro le competenze socio-emotive, riconoscendone il ruolo nei processi cognitivi e relazionali. Le routine di pensiero del progetto Making Learning and Thinking Visible valorizzano invece la pluralità dei linguaggi come leva per comprendere e produrre conoscenza.
In questo quadro, l’intelligenza artificiale non è un tema astratto, ma uno strumento operativo: ambienti personalizzabili, risorse adattive e strumenti generativi aiutano a differenziare i contenuti, facilitare l’espressione degli studenti e costruire percorsi didattici più inclusivi, anche in contesti complessi.
Il webinar è pensato per docenti di ogni ordine e grado e prevede un taglio fortemente pratico, con esempi reali e strumenti immediatamente utilizzabili nella quotidianità della classe.
