L’intelligenza artificiale è già presente nelle pratiche educative: nei dispositivi degli studenti, nei motori di ricerca, negli strumenti di scrittura e nelle piattaforme digitali. Per la Fondazione Mondo Digitale non è semplicemente una tecnologia, ma un "ambiente culturale" che incide sui processi di apprendimento, sulle relazioni educative e sui modelli di insegnamento. Per questo richiede scelte consapevoli, governance chiara e accompagnamento continuo. Se progettata e usata in modo intenzionale, può contribuire a migliorare la qualità della didattica, sostenere l’inclusione e sviluppare nuove forme di pensiero critico. Per supportare concretamente le scuole in questo percorso, la Fondazione ha sviluppato una guida operativa completa.
A cosa serve e cosa contiene
La guida non è un documento teorico, ma uno strumento di lavoro, progettato per supportare dirigenti e docenti che desiderano integrare l’intelligenza artificiale nei processi didattici e organizzativi senza perdere la centralità della persona e della relazione educativa.
Offre un quadro di riferimento e strumenti operativi per:
- comprendere il ruolo dell’intelligenza artificiale nel contesto educativo
- orientarsi nel quadro normativo e nelle responsabilità della scuola
- costruire modelli di governance e processi decisionali coerenti
- valutare strumenti e utilizzi in modo critico e responsabile
- integrare l’IA nella didattica valorizzando inclusione e pensiero critico
Include inoltre allegati pronti all’uso, tra cui:
- Checklist per l’adozione dell’IA a scuola
- Scheda di valutazione degli strumenti di IA
- Valutazione di impatto sulla protezione dei dati (DPIA)
- Modello di comunicazione scuola–famiglia sull’uso dell’IA
- Modello di policy per l’uso dell’intelligenza artificiale
- Test di maturità digitale dell’istituto
- Manuale del prompt efficace
Come ottenerla
La guida operativa viene rilasciata al termine di AI Teach, un mini percorso formativo online di 6 ore rivolto a docenti, dirigenti scolastici e team per l’innovazione.
Nel corso degli incontri (disponibili anche ON DEMAND):
- presentiamo la guida, i suoi allegati operativi e il supporto offerto dalla Fondazione Mondo Digitale e dai giovani professionisti dei Cybersecurity Seminars
- affrontiamo aspetti normativi, organizzativi ed etici (nella cornice del progetto Experience AI)
- approfondiamo criteri per la scelta e la valutazione degli strumenti di IA (nella cornice del progetto Vivi Internet, al meglio
- lavoriamo su prompt, classificazione del rischio e uso corretto dell’IA da parte degli studenti (nella cornice del progetto Ital.IA Lab for School)
Al termine del percorso, i partecipanti ricevono:
- la guida completa “IA a scuola”
- gli allegati operativi
- gli attestati di partecipazione (uno per modulo)
- l’accesso a risorse formative aggiuntive on demand
Partecipa ad AI Teach e ricevi la guida completa con strumenti operativi e risorse per la tua scuola.
Consulta il calendario degli appuntamenti.
Il corso è disponibile anche sulla piattaforma SOFIA [ID 105024].
La formazione proposta risponde anche a quanto previsto dall’art. 4 dell’AI Act, che introduce l’obbligo di garantire un adeguato livello di alfabetizzazione all’IA per il personale che usa questi sistemi. Ricordiamo che le norme in materia di vigilanza e applicazione si applicano a decorrere dal 3 agosto 2026
Il nostro modello
Accompagniamo le scuole con un modello che integra dimensioni educative, organizzative e normative:
- Centralità della persona. La decisione finale resta sempre umana (human in the loop)
- Governance e normativa. Integrazione coerente con AI Act, GDPR e Linee guida MIM
- Innovazione didattica. Uso dell’IA per personalizzazione, inclusione e sviluppo del pensiero critico
- Trasparenza e corresponsabilità. Dialogo continuo tra scuola e famiglie
Un hub di risorse per la comunità educante
Accanto ai modelli operativi, la Fondazione investe nella formazione dei docenti con webinar, percorsi strutturati e comunità di pratica. Perché l’innovazione tecnologica senza competenza genera incertezza, mentre l’innovazione accompagnata costruisce fiducia e capacità di scelta.
È attivo anche un helpdesk dedicato, un canale diretto per supportare le scuole nelle decisioni più complesse.
Dirigenti scolastici, docenti e team per l’innovazione possono scrivere a aihelp@mondodigitale.org per:
- chiarimenti su aspetti normativi (AI Act, GDPR, Linee guida MIM)
- supporto nella valutazione di strumenti di IA
- orientamento nella redazione o aggiornamento di policy interne
Il gruppo di lavoro
Il lavoro è coordinato dalla Fondazione Mondo Digitale con un team interdisciplinare composto da:
Marco Montironi (Dpo), Francesca Sabatini (docente, mentor IA), Valentina Gelsomini, Francesca Meini e Caterina Scotto Di Uccio.
Miriam Pintore coordina la task force di giovani professionisti formati con i Cybersecurity Seminars dell’Università degli Studi di Milano, che possono affiancare le scuole nell’analisi dei rischi, nella valutazione tecnica degli strumenti e nella promozione di una cultura della sicurezza digitale e della protezione dei dati.