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Alfonso Molina

Personal Ecosystem Canvas

Viviamo in un'epoca caratterizzata da rapidi cambiamenti tecnologici, sociali e ambientali, che richiedono una grande flessibilità e adattabilità. Conoscere le proprie forze, debolezze, valori e obiettivi può aiutare a navigare...

IA a scuola. Guida pratica

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L’intelligenza artificiale è già presente nelle pratiche educative: nei dispositivi degli studenti, nei motori di ricerca, negli strumenti di scrittura e nelle piattaforme digitali. Per la Fondazione Mondo Digitale non...

Media e minori. Le linee guida della FMD

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Media e minori. Dal controllo alla cura educativa è il booklet con cui la Fondazione Mondo Digitale propone un cambio di paradigma nel rapporto tra giovani, media digitali e adulti...

Alfonso Molina su "La Svizzera"

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Siamo lieti di condividere con la nostra comunità il contributo di Alfonso Molina, Personal Chair in Technology Strategy all'Università di Edimburgo e Co-fondatore e Direttore scientifico della Fondazione Mondo Digitale...

Cittadinanza digitale, cosa ne sAI?

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“Cittadinanza digitale, cosa ne sAI?” è la nuova rubrica video realizzata da Fondazione Mondo Digitale nell’ambito del programma Vivi Internet, al meglio, il percorso formativo promosso con il supporto di...

Presentazione del Manifesto per un’azione collettiva su intelligenza artificiale e robotica

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Lo scorso marzo, nel contesto del convegno inaugurale della RomeCup 2024 , il direttore scientifico della Fondazione Mondo Digitale Alfonso Molina ha presentato il Manifesto per un’azione collettiva su intelligenza...

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In un periodo di forte accelerazione della digitalizzazione, l'introduzione dell'intelligenza artificiale può trasformare profondamente i servizi pubblici, offrendo soluzioni all'avanguardia per una gestione più efficace e una risposta più veloce...

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Foto di Marcus Aurelius

Donne e nuove tecnologie

Il volume descrive il progetto "Donne e nuove tecnologie" nel contesto dell'area imprenditoriale romana.

Metronimia, figure di un sistema complesso

Arte e scienza

Il progetto “ Il Carbon Footprint attraverso le arti digitali. Nuovi modelli didattici per l’insegnamento della scienza” (novembre 2016 – luglio 2017), finanziato dal Miur (Legge 113/91 come modificata dalla...

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Un modello didattico attraente e divertente per un apprendimento attivo: imparare ad essere, imparare a conoscere, imparare a fare, imparare a vivere insieme. Con la robotica l’educazione e la formazione...

Manuali per i migranti

I manuali per i migranti

Manuali e strumenti didattici per immigrati e rifugiati nati dall'esperienza presso i centri di prima e seconda accoglienza. Nelle due sale Internet del Centro Enea, la FMD ha fornito agli...

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