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Insegnare all’IA a insegnare

Ital.IA Lab for School: i docenti progettano tutor intelligenti per lo studio

Insegnare all’IA a insegnare

Insegnare all’IA a insegnare

Ital.IA Lab for School: i docenti progettano tutor intelligenti per lo studio

Come trasformare l’intelligenza artificiale in un alleato concreto per l’apprendimento? È la domanda al centro del nuovo webinar promosso nell’ambito del programma Ital.IA Lab for School, realizzato con Microsoft. 
L’incontro, dal titolo Insegnare all’IA a insegnare: progettare tutor intelligenti a supporto dello studio, è in programma il 22 aprile, dalle 17 alle 18, ed è rivolto a docenti di ogni ordine e grado interessati a integrare l’IA nella didattica in modo consapevole e operativo. 
Al centro del webinar c’è un cambio di prospettiva: non usare passivamente strumenti di intelligenza artificiale, ma progettarli e governarli. I partecipanti esplorano come costruire tutor intelligenti capaci di accompagnare gli studenti nello studio, sostenendo autonomia, metodo e capacità di rielaborazione. 
A guidare il percorso è Gaetano Manzulli, formatore con una lunga esperienza nella scuola secondaria e nella formazione docenti. Nel corso dell’incontro mostra come i più recenti sistemi agentici sviluppati da Microsoft, Google e piattaforme come SchoolAI possano essere utilizzati come assistenti educativi, in grado di supportare la comprensione, guidare lo studio e adattarsi ai bisogni degli studenti.

L’approccio resta chiaramente centrato sul docente: i tutor intelligenti non sostituiscono l’insegnante, ma ne amplificano il ruolo, rendendo possibile una didattica più personalizzata, inclusiva e sostenibile. 

L’iniziativa si inserisce nel più ampio impegno della Fondazione per accompagnare la comunità educante nell’uso critico e creativo delle tecnologie emergenti, con esperienze concrete e immediatamente trasferibili nella pratica quotidiana.

 

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